학생도  선생님과 동시에 쓸수 있는 칠판을 이용하고 있어요.

4.1:1을 온라인 수업을 방문수업처럼 

학생이 쓰고 저도 바로 첨삭이 가능할수 있는 프로그램을 

사용하고 있어요^^ 그것은 여러명의 온라인 화상수업이 아닌

제가 1:1 온라인 수화상학수업을 하기에 가능한것 같아요...

학생과 선생님이 동시에 적고 쓸수 있어서 모르는 내용이 없이

 바로 가르친 내용이 잘이해가 되었는지 확인할수 있어서

방문수업때와 동일하게 가르치고 있어요.

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5. 모든 수업의 동영상은 부모님께 전송해드려요.

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 방문수업때는 부모님들께 수업하는 과정이나 내용을 보여드릴수 있었지만  

코로나로 방문수업이 어려워져서 모든 수업과정을 처음부터 끝까지 부모님께 매회수업이 끝난 후 전송해드려요^^

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(처음에는 이 동영상이 부모님께 학생들과 수업하는 부분을 궁금해하실듯해서.. 보내드렸는데.. 

학생들이 방문수업과는 다르게  수업영상을  숙제시  다시 한번 듣고 싶은부분을  리플레이하여  찾아서 듣는 용도로 사용해서 

수업을 여러번 하는 효과를 내어서 학생들에게 너무 감사했어요^^)

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6. 수업후에 알림장을 부모님과 학생에게 보내드려서. 매일 숙제하는 부분을  학생에게 체크하고 있어요..

또한 숙제 후에  학생이 푼 문제집을 같이 화상으로 띄워서 

오답을 학생이 이해될때까지 하나하나 왜 틀렸는지 같이 학생과 같이 풀어보고. 

그 오답을 다시 한번 숙제를 내어 맞을때까지 수업하고 있어요.

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방문수업과 동일하게 매일매일 일정량의 숙제를 할수 있도록 학생들을 직접 가르친 선생님인^^ 제가 관리하고 있어요.. 

그리고 학생들에게는 수업하는 날만 숙제가 나가는부분이 아니고. 매일매일 숙제를 하여. 매일 수학을 풀수 있는 습관을 기르고 

수업하는 날만이 아닌. 수업을 하지 않는 날에도 

언제나 모르는 부분을 질문할수 있도록 

질문을 항상 받고 있어요^^

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또한 부모님들과도 학생이 어떻게 숙제를 하고 있고 얼만큼 수업 이해도가 되고 있는지. 숙제하는 부분도 같이 공유 하고 있어요.